Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №92 «Парус» г. Калуги
__________________________________________________________________________________

ПРИНЯТО

УТВЕРЖДЕНО

на заседании педагогического совета

приказом руководителя

МБДОУ №92 «Парус» г. Калуги

от 17.10.2022
№ 153 -ОД

Протокол № 2 от «17» октября 2022г

Положение о консультативном пункте дошкольного образовательного учреждения
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение, разработанное в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012
№ 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", письмом Минобрнауки России от
31.01.2008 № 03-133 "О внедрении различных моделей обеспечения равных стартовых
возможностей получения общего образования для детей из разных социальных групп и слоев
населения", регламентирует деятельность консультативного пункта для родителей (законных
представителей) и их детей в возрасте от одного года до семи лет, не посещающих дошкольные
образовательные учреждения (далее – ДОУ).
2. Цели, задачи и принципы работы консультативного пункта
2.1. Основные цели создания консультативного пункта:
– обеспечение доступности дошкольного образования;
– выравнивание стартовых возможностей детей, не посещающих ДОУ, при поступлении в
школу;
– обеспечение единства и преемственности семейного и дошкольного воспитания;
–

повышение

педагогической

компетентности

родителей

(законных

представителей),

воспитывающих детей дошкольного возраста на дому, в т. ч. детей с ограниченными
возможностями здоровья.
2.2. Основные задачи консультативного пункта:
– оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) и повышение их
психологической компетентности в вопросах воспитания, обучения и развития ребенка;
– диагностика особенностей развития интеллектуальной, эмоциональной и волевой сфер детей;

– оказание дошкольникам содействия в социализации;
– обеспечение успешной адаптации детей при поступлении в ДОУ или школу;
–

информирование

родителей

(законных

представителей)

об

учреждениях

системы

образования, которые могут оказать квалифицированную помощь ребенку в соответствии с его
индивидуальными особенностями.
2.3. Принципы деятельности консультативного пункта:
– личностно-ориентированный подход к работе с детьми и родителями (законными
представителями);
– сотрудничество субъектов социально-педагогического пространства;
– открытость системы воспитания.
3. Организация деятельности и основные формы работы психолого-педагогического
консультативного пункта
3.1. Консультативный пункт на базе ДОУ открывается на основании приказа заведующего
ДОУ.
3.2. Организация консультативной и психолого-педагогической помощи родителям (законным
представителям) строится на основе их взаимодействия с воспитателем, учителем- логопедом и
другими специалистами. Консультирование родителей (законных представителей) может
проводиться одним или несколькими специалистами одновременно.
3.3.

Количество

специалистов,

привлекаемых

к

психолого-педагогической

работе

в

консультативном пункте, определяется исходя из кадрового состава ДОУ.
3.4. Координирует деятельность консультативного пункта старший воспитатель на основании
приказа заведующего ДОУ.
3.5. Формы работы психолого-педагогического консультативного пункта:
– очные консультации для родителей (законных представителей);
– коррекционно-развивающие занятия с ребенком в присутствии родителей (законных
представителей);
– совместные занятия с родителями и их детьми с целью обучения способам взаимодействия с
ребенком;
– мастер-классы, тренинги, практические семинары для родителей (законных представителей) с
привлечением специалистов ДОУ (согласно утвержденному графику ежемесячно).
3.6. Консультативный пункт работает один раз в неделю согласно расписанию, утвержденному
заведующим ДОУ.

4. Документация консультативного пункта
4.1.

Ведение

документации

консультативного

пункта

выделяется

в

отдельное

делопроизводство.
4.2. Перечень документации консультативного пункта:
– план проведения образовательной деятельности с детьми и родителями (законными
представителями), который разрабатывается специалистами ДОУ на учебный год и
утверждается его руководителем. В течение учебного года по требованию родителей (законных
представителей) в документ могут вноситься изменения;
– годовой отчет о результативности работы;
– журнал работы консультативного пункта, который ведется старшим воспитателем;
– журнал посещаемости консультаций, мастер-классов, тренингов;
– график работы консультативного пункта;
– договор между родителем (законным представителем) и заведующим ДОУ;
– банк данных детей, не охваченным дошкольным образованием.
5. Прочие положения
5.1. За получение консультативных услуг плата с родителей (законных представителей) не
взимается.
5.2.. Результативность работы консультативного пункта определяется отзывами родителей и
наличием в ДОУ методического материала.
5.3. Для работы с детьми и родителями (законными представителями) используется учебноматериальная база ДОУ.
5.4. Контролирует деятельность консультативного пункта заведующий ДОУ.